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English courses for children
巩固和掌握英语的词汇和表达,为说出一口流利的英语口语打下坚实巩固的基础。
培养学员的英语思维能力和英文交流能力;拓展学员的英语应用场景和表达能力。
孩子兴趣为导向,兴趣与知识融入真实沟通情境,实战演练英语在生活中的运用。
帮助孩子掌握小学,初中,高中的课本知识,帮助孩子稳定基础,提高英语成绩。
首先,在幼儿英语学习启蒙初期,家长要注意空出足够的时间和调整好自身的心态,去了解和分析 孩子们不理解的内容,值得关注的是韵律节奏方面的知识,家长对于孩子的要求不要太高,比如:把 歌词童谣的内容全部拆开弄懂再听。学习的过程中可以结合动画片和绘本的情境相对应来加强理解。若韵律节奏训练时间过长,不仅会影响整体的听力理解,还会影响学习效果。听力理解的误区不能忽视。很多人认为,听力理解就是把每个词的中文意思的理解,而不是整体篇 章内容的理解。所以这也是大家听力失分较多的重要原因。很多人把听力理解能力和词汇量密切相 连,在选择素材的时候一定要找能认识70%以上词汇的内容。往往大家看懂了大部分的词汇,却不理 解文章的具体内容。
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朗维英语教师
朗维英语教师
单词量多不代表就是学会英语了,英语是语言,哑巴英语学了又有何用。举个例子,你掌握的咱们汉语词数也不少,咱们还是不能够出口成章。掌握的词数是不少,但是常用的又有多少呢?不多,对吧。咱们孩子的英语学习,兴趣是首要,然后培养语感以听说为主。不断地强化,不断地练习,大胆的开口说英语。
另外,学习语言是一个缓慢的过程,遵循客观的规律。咱们都知道“一口吃不了一个胖子”那为什么还要相信速成班。英语是一个长期学习的过程,需要勤加练习。教育不能启发什么,但它能启发儿童的创造力,以从事于创造工作。
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